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本当のところはどうだろう?
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下の図を見てください。 |
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( 解説 ) |
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展開 |
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1.「どちらが長いと思いますか?」と尋ね、参加者の中から2〜3人に答えてもらいます。 |
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| 2.「そうです。そのとおり間違いなく2本は同じ長さなのですが、なんとなくABの方が長いように見えますね。では、どうして違って見えるのでしょうか?」 | |||||
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3.「これは、斜の線が”余計な情報”となって、私たちの正確な判断を惑わしているのです。言い換えますと、”余計な情報”が”事実”を歪めたとも言えましょう。」 |
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4.「したがいまして”多分長さは同じだろう”と思うのは、十分な事実確認をすることなく、勝手に判断してしまう・・、まさに、”予断”に過ぎず、また斜めの線という”余計な情報”に惑わされて、”AB”が長く見えるのは、”偏見”ということになろうかと思います。」 |
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| 5.「しかし実際には、この図は”AB”の方をわずかに長くしてあります。”この問題は目の錯覚の問題で、2本とも同じ長さだろう”と思うのも、そこには”予断”が存在しています。実際に定規を使うなどして2本の線の長さを比べることが、”予断”や”偏見”のない考え方ではないでしょうか。」 | |||||
| 6.「もちろん、日常の業務や生活の中で、今までの経験や知識により、物事を判断することは必要ですが、噂話・俗説・迷信にとらわれることなく、物事を冷静に科学的に事実を確認して、正確な判断力を養うことは大切なことです。」 | |||||
| 7.「同和地区およびその出身の人たちに対して、”予断”や”偏見”をもつことが、今も残る部落差別の大きな要因なのです。」 | |||||
| 参考 | |||||
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| 予断と偏見 | |||||
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私たちは日頃ものを見たり考えたりするとき、ステレオタイプ化した見方、つまり頭からことだと決めてかかり、誤ったものの見方をしている場合がよくあります。 |
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