Q	協力したいとき、最初にどうしたらよいのでしょう？
A	相手のそばに近づいて、手を振るなどの合図をしてから話しかけましょう。 肩をたたいて気付かせるときも、後ろからではなく相手の視野に入った位 置で行いましよう。
Q	会話をするときに心がけることは何ですか？
A	一番大切なのは「話の内容を正しく伝えること」です。 ・わからないときは、はっきり「わからない」と意思表示をし、誤解を招く のを防ぎましょう。 ・「はい」「いいえ」で答えるかたちの質問より、具体的な言葉で返事をし てもらうようにしましょう。間違いや勘違いを防ぐことができます。 ・手話や口話では、表情や動作を伴ったコミュニケーションを心がけましょ う。 ・口の形や表情が読み取りやすい、明るい場所で会話をしましょう。また、 相手から見て逆光になる場所に立つと、まぶしくて見づらくなるので注意し ましょう。
Q	手話を知らなくても大丈夫ですか？
A	手話を知らなくても、口をはっきり開けてゆっくりと話す、身振りを加え る、筆談などいろいろな方法でコミュニケーションをとることができます。 遠慮することなく、積極的に会話をしてみましょう。
Q	手話のレッスンはどこで受けられますか？
A	県や地域の福祉協議会が行っている手話講習会や手話サークルなどに参加す るとよいでしょう。市役所の福祉課などに問い合わせてみるのもよいでしょ う。

一般に聴覚障害は、ほかの障害と比べた場合に外見では判断がつきにくいた

め、あまり理解が得られていないのが現状です。

「聴覚障害」には以下のような種類があります。

・伝音性の障害（鼓膜や耳小骨など、外耳から中耳の間の障害）

　音を大きくすれば聞き取りやすくなるため、補聴器が効果的。

・感音性の障害（内耳から中枢にかけての障害）

　音がゆがんで聞こえる、高音だけが聞き取りにくい、全く聞こえないなど。

　障害が重い場合は、補聴器の効果が得られにくい。

・混合性の障害

　伝音性と感音性の両方に障害があること。

また、耳が不自由な方の中でも、言葉が明瞭に話せる方と、自分の声を耳で

確認できないために言葉が不自由な方がいらっしゃいます。

このように、ひとくちに「聴覚障害」といってもその状態はさまざまです。

正しく理解することが、耳や言葉の不自由な方とのコミュニケーションの輪

を広げていく第一歩につながります。